受限於資金、人才管理專業與人力編制等整體資源的影響,中小企業在人才繼位與接班計畫上所面臨的挑戰更加嚴峻。《2019台灣企業接班危機調查》台灣企業在接班計畫現況上有十項焦點,值得關注。
文/鍾文雄 (一零四資訊科技(股)人資長)(中華人力資源管理協會理事長)
原文標題:台灣企業接班的危機與解決方案
根據經濟部中小企業處2020年發布的統計指出,台灣整體企業家數有152.7萬家,其中有97.65%是中小企業,在整體1,150萬就業人數中,中小企業也容納了78.73%的就業人數,足見中小企業對台灣永續發展佔有舉足輕重的地位。但是受限於資金、人才管理專業與人力編制等整體資源的影響,中小企業在人才繼位與接班計畫上所面臨的挑戰更加嚴峻。本文引用104資訊科技在2019年的企業接班調查報告與洞察分析,提出企業接班人遴選與發展的建議方案。
104獵才顧問事業群在《2019台灣企業接班危機調查》中發現,台灣企業在接班計畫現況上有十項焦點如下:
整體調查報告中值得關注的重點如下:
從上述的調查報告得知台灣企業在接班計畫的現況、面臨的挑戰,以及對接班人選在核心力、軟實力與硬實力上的要求條件。企業如果要開始執行接班計畫,建議採用人才發展的4D模式,也就是確認接班菁英人才的資格條件、遴選菁英人才、發展培育菁英人才,最後透過職務輪調與適才適所的人力佈署,來達成人才梯隊的養成計畫。
如同上述調查報告中,企業如何定義菁英人才應具備的核心價值、軟實力與硬實力,通常的做法是從公司表現最傑出的主管粹取這三項特質與能力,據以設定菁英人才的規格與條件。
設定好一級主管的人才標準後,我們就可以針對下一階(One Down)員工進行評鑑與遴選,除了三項職能以外,也應該將績效表現、專業證照與基本資料納入人才遴選的條件中,完成人才評鑑後,便可以按照資格條件的齊備程度加以排序,列出接班的順序,並確認員工應提升的能力與特質。
在職能評鑑與績效考核後,通常可以找出每位員工應該強化的專業技能與特質,此時應該依照員工個人的職能缺口與學習成長的意願,規劃客製化的學習發展計畫Individual Development Plan(IDP),搭配公司提供的學習發展工具,如教練、導師、自我學習、讀書會、專案任務、訓練課程或是職務輪調等發展措施,有目標性地持續強化菁英人才的職能。
被列為未來領導人的菁英人才,除了給予更優渥的薪酬獎金以外,提供適才適所歷練的機會,搭配更重要的專案任務,能夠讓菁英人才快速提升管理視野與格局。建議公司可以成立人才發展委員會(Talent Development Committee),每年檢視接班人才的遴選、留任、培育與發展的進度與績效。
我們看到台灣的企業在遴選接班人時,特別關注核心價值與經營理念的認同,如果只透過外部人才的挖角找到接班人選,在企業文化適應度的挑戰較高,最好是能夠自己長期培養,逐步形塑與融合企業文化的菁英人才。
台灣中小企業具備專業的核心技術,以及堅韌、彈性的經營模式,才能締造台灣穩健的經濟基礎,隨著全球市場的競爭趨勢,台灣企業必須持續培養不同梯隊的接班人,才能達到企業永續發展的目標。
文章出處為「經濟部人才快訊109-09期」
【關於作者-鍾文雄老師】
一零四資訊科技股份有限公司人資長,企業人力資源主管資歷30年。歷練產業多元且跨國。對勞動法令有極深研究。現同步擔任104高年級職涯顧問,針對勞動權益、人資領域人才晉升與企業制度建立等領域,提供一對一諮詢服務。
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