高中職乾貨區

#懶人包 111年學測英聽考試時間：第1次 10/22、第2次12/10，英聽分上下午場，上午場11:00入場，考試時間至12點、下午場2點入場，考試時間至3點。112學測考試時間為1/13-15，112分科考試時間為7/12-13.......

我們常常理所當然地將未來職涯規劃，與大學所學直接連結。例如：法律系就是當司法官或律師、資工系就是當工程師、新聞系當記者，甚至公行系就是「念來當公務員用的」。作者認為，對科系的窄化想像，不僅侷限了學生的未來發展，更讓我們難以擁有突破性的創新。

各試場7:30開放量體溫入場，單一入口進入。成功高中輔導室的7點考前必勝守則，相關疫情更新的最新學測試場資訊，本篇懶人包，整理學測考場重點規定，不浪費時間，一次告訴你重點精華。

學習歷程檔案 常見Q&A統整，108課綱白老鼠血淋淋的建議，學弟妹趕快收藏！第一名：志向尚未明確，怎麼製作科系相關的學習歷程檔案；第二名：教授的喜好令人捉摸不定，該如何是好；第三名：需要參考範本或模板、不知道如何下筆；第四名：師長也不太了解學習歷程是什麼、怎麼做。

「我們為什麼要錄取你？」短短五到十分鐘的面試非常考驗同學們的臨場反應，也是教授是否你的關鍵。小編整理五種魔王級的面試問題，整理出答題邏輯，並提供大家一套面式思維公式，大家一起努力上岸吧！

111年度個人申請，開始要求高中生提供「多元表現綜整心得」，如何在簡短800字中呈現教授想要看的內容？本篇文章將帶著高中生們拆解多元表現綜整心得的目的，並大方公開獨家心法，輕鬆掌握多元表現綜整心得的寫法！

學習歷程中的申請動機要怎麼寫才好？撰寫時該注意哪些項目呢？只要有合理的申請動機，以持續在做的事來提高動機的深度、強度與廣度，並具體呈現對於校系的瞭解以及適合就讀的原因。做到以上幾點，不僅能替你的學習歷程檔案加分，更能讓教授感受到你的強烈企圖心！ 本篇文章傳授幾個小訣竅，教你寫出好的申請動機，並解答同學們可能會有的疑問。

學習歷程在新108課綱下，成為了高中職學生學習過程中，不可或缺的一部分。然而，有很多學生在撰寫學習歷程檔案時可能會陷入一些雷區，可能直接或間接影響學檔作品的評分和教授觀感。本篇文章將一一探討五大常見雷區，幫助您檢視這些錯誤，並即時修正問題！

多元表現的內容由八大項組成，分別是：社團、幹部、服務學習、競賽表現等。種類那麼多，其實只要把握一原則就可以完美地擊破各項，那就是找到「兩者間的關聯性」來看看仕親老師怎麼說吧！

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