高中職

學習不只在課堂，新北高中生把專長帶進真實世界！新北市教育局今（11）日舉辦「2026圓夢計畫」成果發表會，6組學生團隊分享近一年來從甄選到實作的成果，運用科技、技職、影像及運動等專長，回應特教學習、環境永續到地方文化與運動共融等議題。現場並同步啟動「2027圓夢計畫」，新學年度將攜手見賢思琪教育基金會，單年度總獎金由23萬元提高至50萬元，徵集更多高中生提出創意方案、付諸實踐。 

在少子化浪潮衝擊全台校園招生的逆境中，樹德家商寵物經營科憑藉卓越的辦學實力逆勢爆紅！創科僅邁入第三年，創下「連續三年、年年滿招」的亮眼佳績，班級數由113學年度的2班，連續兩年擴增至3班，三年累計開招8班，成為當前最炙手可熱的明星科系。為因應爆滿的學生需求，學校砸重金擴建第二間專業寵物美容教室，導入頂級實務設備打造完善學習環境；今年學生更結合專業課程特色與表達力，榮獲高雄市教育節「我的簡報力」比賽特優，展現培育寵物產業人才的雄厚實力。

從大學的跨系選課、學程與雙主修，到工作後進修AI、資料分析，跨域方式持續延伸。然而，選擇增加也帶來新的難題：該學什麼、投入多少，分散的所學又如何轉化成實際成果？104人力銀行人才開發部資深經理林書伃觀察，企業要的不是每個領域都懂一點，而是兼具核心專業與跨域協作能力的T型人才。釐清目的、選對方式、做出成果，才是讓跨域從課表走向升學與職涯的關鍵。

修了資料分析、行銷等不同領域的課程，卻發現學得越多，越難說清楚自己真正會什麼；參與跨領域專案，也可能只是各自完成分工，最後難以說明不同專業如何串在一起。累積的跨域經驗，該怎麼在履歷與面試中說清楚，成為企業評估能力的依據？104人力銀行人才開發部資深經理林書伃觀察， T型人才除了有扎實的核心專業，也能理解其他領域，與不同專業的夥伴合作。企業可以從實作經驗中，了解求職者如何運用這些能力。因此，跨域經驗要成為履歷與面試亮點，關鍵不只是「學過多少」，更是「運用了哪些所學、解決了什麼問題，又做出了什麼成果」。

臺灣大學「高中生進階課程五年試辦計畫」於115學年度迎來重大突破，首度將教學版圖延伸至海外，開放馬來西亞高中學子參與。本學期報名作業日前已圓滿完成，共吸引海內外45所高中（含臺灣42所、馬來西亞3所）、計256名學生踴躍參與，其中有4名來自馬來西亞。此計畫自上學年度由北區5所高中試辦起步，如今成功拓展為跨地域、跨國界的教育交流，象徵臺大在推動「高中與大學課程銜接」的進程上邁入嶄新里程碑。

面對AI與產業快速變遷，104人力銀行攜手生涯規劃學科中心舉辦教師研習，推動職涯探索與SEL社會情緒學習雙軌對話。研習涵蓋產業學用趨勢、冰山理論（ASK與VIP）、心流時光與職涯測驗工具；同時剖析「滑世代焦慮」及社群情緒需求，透過便利貼共創與足跡繪圖、仁慈繪圖，引導教師先自我覺察與安頓，進而赋能學生找到自我方向。

今年大學分發頂尖資工系出現排名下滑現象，台大資工系較去年大減十二級分，得勝者文教升學顧問陳佑榮指出，學生之間確實存在「AI會不會取代寫程式工作」的討論。資工系教授陳永昇表示，AI確實可以協助撰寫程式，但若要進一步掌握AI運作原理、系統開發及更深層的技術，仍需要扎實的資訊工程專業。

一一五學年大學分發入學昨放榜，熱門校系大洗牌，補教業者分析，今年二類組熱門志願，電機系霸榜、材料系首度闖進十大熱門校系，推估有原可錄取台大醫學系的頂尖考生轉向台大電機。台大註冊組主任李宏森分析，今年選擇電機相關科系的考生特別多，可能與近年晶片產業及台積電發展有關。

成大南工土木科以工程力學、測量、材料試驗、電腦製圖與營建實作為核心，培養具備工程知識、實務操作與問題解決能力的人才。學生可學習混凝土試驗、砌磚、木工、鋼筋施工與無人機測繪，並透過專題、競賽、企業參訪及證照累積經驗。未來可升學土木工程、營建工程等相關科系，或投入施工、測量、監造與工程管理等領域。

屏東高工製圖科以工程製圖、AutoCAD、Inventor、機械加工與3D列印為核心，培養學生將創意轉化為實體作品的能力。學生從手繪製圖、電腦建模到專題製作，逐步建立空間思考、工程判斷與問題解決能力，並透過車床加工與實作驗證理解設計與製造流程，為未來升學工程、設計與製造相關科系奠定基礎。