文/鍾文雄(一零四資訊科技(股)人資長)
人力資源管理大師 Dave Ulrich 在1997年便曾提出人力資源管理有四項角色,包含行政專家、員工協助者、策略夥伴與變革推動者。當人資主管極欲成為公司策略夥伴的同時,常因對人資專業的執著欠缺管理彈性與創新、不夠深入理解商業知識與趨勢,或是欠缺企業策略目標與人資策略連結的實務經驗,使得管理水準仍然停留在人事行政與人資管理的層次,本文擬透過企業個案,分享該公司的人資策略如何連結公司策略目標。
個案企業:日本跨國資訊服務公司,成立於1970年,全球人數約1.6萬人。
企業面臨的挑戰:
身處市場變化劇烈的資訊服務產業,為因應外部多變的挑戰,在面對全球化的競爭環境下,公司要能脫穎而出,並成為業界中的翹楚。
公司的人才策略觀點:
在人才資本管理HCM (Human Capital Management) 的思惟上,對人才發展的核心理念與策略是將人放在「資產」的位置上。
期望將每位員工培養成具備環境變化判讀能力,能夠自主管理、主動改革的「人才」,透過每年的檢討與持續改善,規劃下年度的人才發展重點與政策。
公司因應人才策略所制定的基本方針:
人力資源部門因應公司人才策略與基本方針,所制定的重點施策:
(1) 開發員工的能力,提升生產力
(2) 實施人才輪調與提升人才職能的層次
(3) 國際化人才的培育
(4) 推動多元化(Diversity)人資管理措施
(1) 全公司基本方針的推動與轉型
(2) 推動辦公環境的改善專案(Smart Office Project),推動更環保、更簡潔、更綠能、更友善的辦公環境。
建構人才發展體系
為達成企業人才發展策略,透過以下重要措施來建構整體人才發展的體系。
公司基於營運發展需要而進行人才的定義、評估與職涯發展,但公司也尊重員工個人的職涯發展決定,透過職涯諮商與協調機制來達到整合。
(註:ITSS是Information Technology Service Standards簡稱,是日本政府訂定資訊產業相關職能的標準。)
運用PDCA的流程設計,培育願意挑戰、創造價值的自律型人才,逐步形塑人才培育風氣的企業文化。
P:組織與個人成長相連結:根據公司業務目標與策略訂定員工職涯發展目標。
D:協助員工的職涯發展:參考ITSS的訓練藍圖來規劃技能訓練與職涯發展。
C:公司整體競爭力分析:定期進行技能評量,評估公司目前所需各類人才戰力的分布狀況。
A:公司面:回饋給經營管理階層以利管理。個人面:自我職涯檢視以達到自律性職涯發展的實踐。
在計畫(Plan)階段中,參考ITSS來定義公司內的職系 (Career Group),並進而訂定各職類之職能標準,之後由事業本部向員工宣導公司內部未來需求的職缺類別與獎勵方式。員工參考這些相關資訊,設定個人的中長期職涯規劃,並與主管討論,若有差異或衝突時仍依組織需求為主。在訂出職類及能力分級後,在每一層能力等級中展開相對應的課程,也讓員工知道要往那個職涯發展就應完成何種課程及能力認證,以下圖三是各職類能力等級與教育訓練藍圖。
4. 掌握全公司的整體人才競爭力現況
依照組織發展需求設定人才發展策略後,進行全公司的人才戰力分析,統計各職類的能力現狀,作為全公司及各部門的人才發展地圖。每年度會進行兩次的人才競爭力分析(如以下圖四所示),透過各職類員工的能力等級盤點,掌握全公司員工能力等級現況,顏色越深的部份表示公司越多人具備此職類的職能等級。藉由此圖表的分析可讓經營層快速瞭解公司人才現況與公司策略期望間的落差,以便能依循組織需求,有計劃性的進行培訓與人才發展。
整體而言,個案公司在人才發展策略與作法上,有以下特點值得參考:
【關於作者-鍾文雄老師】
一零四資訊科技股份有限公司人資長,企業人力資源主管資歷30年。歷練產業多元且跨國。對勞動法令有極深研究。現同步擔任104高年級職涯顧問,針對勞動權益、人資領域人才晉升與企業制度建立等領域,提供一對一諮詢服務。
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