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標籤『訓練發展』,共有103筆資料
2023.10.10
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員工培訓總是愛上不上?透過遊戲翻轉體驗,讓大家搶著上課

在成人培訓領域中,提高學員的學習意願並實現高效的培訓一直以來都是一個挑戰。有時,學員可能因工作壓力或缺乏興趣,導致培訓效果不佳。然而,透過創新的方法,如桌遊,可以徹底改變學員對培訓的態度!通過實際案例,我們將了解遊戲不僅可以娛樂,還可以成為激發學習熱情和促進改變的強大工具。

2023.10.10 | 1249 次觀看
2023.10.10
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新時代教育訓練如何規劃?4大步驟掌握核心需求

企業內的培訓發展人資面臨著日益複雜的任務,需要掌握多項技能,包括培訓需求分析、課程傳達、人才發展機制設計和培訓成效追蹤。面對學習趨勢如數位學習和微學習的興起,我們必須思考如何策劃滿足未來需求的培訓。首要任務是確定員工必須具備的關鍵能力,不僅要滿足當前需求,還要預測未來5-10年的公司戰略需求。

2023.10.10 | 2282 次觀看
2023.10.04
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光培訓技能就夠了嗎?別再為你的競爭對手培養人才

在教育訓練領域,我們常專注於員工的專業技能提升,但這僅是冰山一角。除了可見的技能,培訓應關注態度面,如團隊認同和工作態度。缺乏這方面的培訓可能導致員工跳槽,將知識轉移到競爭對手。因此,完美的培訓應同時強化技能和態度,以實現企業的培訓目標,避免為競爭對手培養人才。冰山理論提醒我們綜合考慮培訓的各個方面,以取得最佳效果。

2023.10.04 | 1459 次觀看
2023.06.01
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訓練成效評估:行為檢核及成功案例法

訓練成效評估一直是人力資源專業人士關注的重要課題之一。然而,評估過程中常常面臨著一些困難和痛點,例如難以確定訓練行為和結果對成效的貢獻,以及評估成本高、執行困難等。我們將討論兩種評估模式和相應的解決方案,以解決這些痛點。通過提升行為層級評估的實施率,結合成功案例法來深入瞭解成功或失敗的因素,可以更準確地評估訓練成效,提供具體的改善建議,從而促進組織的學習和發展。

2023.06.01 | 2247 次觀看
2023.04.14
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安排員工受訓,雇主就可和勞工約定「最低服務年限」了嗎?

「最低服務年限」的規範當中指出,雇主如「為勞工進行專業技術培訓、並提供該項培訓費用」始得與勞工約定條款,但這是否代表雇主只要安排勞工受訓並支出費用,就可以任意與勞工約定「最低服務年限」了呢?專業律師指出:必須要看「受訓」內容,並參酌其培訓之金額價值、成本等綜合判斷,不可有輕重失衡的情況發生。

2023.04.14 | 2463 次觀看
2023.03.03
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【講師談微課】5個行銷要點,讓更多人知道你的好課程

目前在市場上,有著許多通路與平台,他們都企圖告訴許多講師,這是未來的趨勢,知識變現的市場有多大,他們並不會精準地告訴各位,該如何去做行銷。因此,我想和各位講師分享的最後一個概念:行銷要廣。

2023.03.03 | 1652 次觀看
2023.03.03
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【講師談微課】想做好微課,關鍵在於「混成學習」

所謂的混成學習,也就是美國教育界提出的「翻轉教室」的概念,讓「教室中的學習都圍繞在學生身上」,這就是翻轉教室的精髓,是強化學習的成效,強化教室學習的紮實度與內化度

2023.03.03 | 1769 次觀看
2023.03.02
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【講師談微課】遠距學習成效不如實體?3技巧必學

實體訓練發展了近五十年左右,所有的手法、技巧、觀念才慢慢成熟到目前的階段,在數位學習中該如何呈現會更好?講師在數位學習的運作中,該如何做會更好?數位學習對於學員而言,該如何更能讓他們能內化?

2023.03.02 | 1574 次觀看
2023.03.01
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【講師談微課】慎選拍攝團隊,課程錄製不NG

錄製課程不可避免的就是講師NG,這樣的打斷,就必定會讓講師有點焦燥,那麼,有一股安定講師的力量,就相對重要了。

2023.03.01 | 1553 次觀看
2023.02.20
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解析職能地圖!系統性的人才培育,創造高效益

發現各個企業間,在人才培育與發展的效益上,是有明顯落差的,而其中的關鍵是在於『有無系統性地進行人才培育與發展』,相信企業一定會想獲得較高的培育效益,因此,筆者建議企業可從『職能地圖』的建構,作為人才培育與發展的基礎。

2023.02.20 | 6097 次觀看