專題特輯

2025.07.15 | 1293次觀看

在探索裡,認識自己、看見未來|一場親子同行的職涯工作坊

這是一場由 104 人力銀行與EdYouth臺灣一滴優教育協會共同舉辦的職涯工作坊,不同於一般嚴肅的講座,這裡更像一場陪伴彼此傾聽自己、認識世界的暖心聚會。「職涯探索沒有標準答案,重要的是過程中讓你有機會認識自己,也看見未來的方向。」104人力銀行的職涯教育講師劉晨慧在開場時這麼說。

文/104高中生高職生

一張張牌卡,翻開未來的可能

在課堂上,最吸引孩子們注意的,是那一張張色彩繽紛的「科系導航卡」。這套結合實體與線上資源的探索工具,把原本冰冷的學群、學類和科系,一下子變成手中能翻、能連線的未來地圖,孩子們圍坐著討論,興奮地比對哪個學群和自己的興趣相符。

翻看一張張的牌卡,挑選有興趣的學群,再掃 QR code 連結到 104 升學就業地圖,直接查詢對應職缺與工作內容。
「原來這個科系畢業後可以做這些工作喔!」
「沒想到跟我喜歡的事情有關耶!」

幾句驚喜的發現,讓原本冰冷的科系名稱在桌邊活了起來。

圖:透過科系導航卡進行科系查找及探索

對家長而言,這更是一場打開心門的對話。有位媽媽說:「原本以為孩子很被動,沒想到他已經想了這麼多,看到他選的牌卡才知道,他有自己的想法和計畫。」

學生在探索,家長也重新自我省思

工作坊裡,除了找方向,也放入工作價值觀和人生哲學的討論議題。許多陪同孩子前來的家長,也跟孩子一起寫下自己的答案。「如果二十年前有這樣的課,我也許能更早找到想做的事。」一位家長感嘆,卻也帶著期盼,因為現在的孩子有這些探索機會,在各種人生選擇前先認識自己。

另一位家長說:「這堂課讓我了解工作產業的走向,也讓我重新省思了工作的意義,透過提問與探索活動更認識了自己。」

圖:職涯工作坊互動、分享環節

說出口、寫下來:親子共學讓支持更有力量

對學生來說,探索不只是測驗結果,更是一次次練習把想法說出口、寫下來的過程。在輕鬆的氛圍裡,孩子們紛紛舉手分享自己的答案,有位原本不敢開口的學生在便利貼上寫下:「第一次舉手後,講師給了我正面的鼓勵,所以我又舉了第二次。」另一位同學在學習單裡記下:「我找到想去的群科和想嘗試的工作,也終於懂了為什麼要工作。」

更特別的是,家長的投入一點也不輸給孩子。有人仔細做筆記,有人熱切回應講師的提問,親子一起討論、一起思考,用身教做了最好的示範。課程尾聲,一位媽媽看著孩子寫下的目標,笑著說:「原來孩子的志趣跟我想的不一樣,但有了方向,接下來就慢慢打基礎吧,媽媽會一直支持你。」晨慧老師也說,這堂課最大的收穫,往往不只是幫孩子找方向,更是讓父母重新看見孩子,記得自己是他們最溫暖、最有力的後盾。

圖:家長及學生的課後回饋

探索不只是一套工具,而是一份持續行動的約定

許多學生在課後詢問:「還能去哪裡找牌卡?自己還能有哪些練習?」其實,探索不會在一天內就結束,最重要的是延續今天學到的思考和對話,讓它變成未來每天都能發生的自我提問。

然而,104人力銀行 不僅只是大家所熟悉的求職網站,更是許多學生探索未來的好夥伴。在 104 Campus 網站上,有生涯興趣測驗升學就業地圖學習歷程檔案模板落點分析等免費工具,幫助學生從興趣出發,一步步找到適合的群科、科系與未來的工作,還能直接查詢真實企業職缺,了解工作內容與證照需求。

自我探索是一輩子的旅程,願每個人都能越來越認識自己、認識世界,找到自己在世界上最適合的位置,若在探索途中迷惘時,也可以善用104人力銀行職涯工具陪你找方向喔!