高中職校園

重機科在學什麼？與汽車科有何不同？南港高工重機科以柴油引擎修護、液氣壓控制、電工電子及重型機具操作為教學核心，學生從高一引擎拆裝、高二電路與氣壓實習，到高三實際操作挖掘機、鏟裝機及堆高機，逐步培養機械檢修與故障排除能力。透過專業證照輔導及產業參訪，協助學生銜接車輛工程、機械工程、機電整合等升學領域，未來可投入重型車輛維修、工程機械操作及自動化設備維護等職涯，適合喜歡動手實作、對機械充滿興趣的學生。

為協助青年掌握產業趨勢、拓展在地就業機會，並提早建立學生對職涯的認識，屏東縣政府連續第4年攜手台積電慈善基金會，辦理「2026攜手築夢 職達未來」現場徵才暨職涯探索活動。今年除集結多元產業企業提供就業機會，也擴大縣內高中職學生職涯探索內容，結合產業體驗、職涯測驗、互動探索及主題講座，讓青年提早為升學與就業做好準備，總計共13所高中職參與，超過900名學生報名。

教師節即將到來，台灣教師人力短缺問題持續存在，也讓現任教師的情緒壓力狀況更加受到關注。104人力銀行與國教署生涯規劃學科中心日前舉辦「探索未來・安頓內在：掌握工作世界與情緒素養」教師研習活動，針對近百位參與研習的高中職老師進行問卷調查，63%自評壓力達7分（10分量表）以上，更有93％認為與過去相比需要投入更多心力支持與陪伴學生情緒。104人力銀行職涯永續長王榮春分析，教師的角色逐漸延伸至學習動機、情緒陪伴與生涯引導，也包括難以用工時計算的情緒勞動，因此教材、專業知能、心理支持及校內分工也需要同步跟上，避免學生的各項需求都集中由第一線教師承接。

學習不只在課堂，新北高中生把專長帶進真實世界！新北市教育局今（11）日舉辦「2026圓夢計畫」成果發表會，6組學生團隊分享近一年來從甄選到實作的成果，運用科技、技職、影像及運動等專長，回應特教學習、環境永續到地方文化與運動共融等議題。現場並同步啟動「2027圓夢計畫」，新學年度將攜手見賢思琪教育基金會，單年度總獎金由23萬元提高至50萬元，徵集更多高中生提出創意方案、付諸實踐。 

在少子化浪潮衝擊全台校園招生的逆境中，樹德家商寵物經營科憑藉卓越的辦學實力逆勢爆紅！創科僅邁入第三年，創下「連續三年、年年滿招」的亮眼佳績，班級數由113學年度的2班，連續兩年擴增至3班，三年累計開招8班，成為當前最炙手可熱的明星科系。為因應爆滿的學生需求，學校砸重金擴建第二間專業寵物美容教室，導入頂級實務設備打造完善學習環境；今年學生更結合專業課程特色與表達力，榮獲高雄市教育節「我的簡報力」比賽特優，展現培育寵物產業人才的雄厚實力。

修了資料分析、行銷等不同領域的課程，卻發現學得越多，越難說清楚自己真正會什麼；參與跨領域專案，也可能只是各自完成分工，最後難以說明不同專業如何串在一起。累積的跨域經驗，該怎麼在履歷與面試中說清楚，成為企業評估能力的依據？104人力銀行人才開發部資深經理林書伃觀察， T型人才除了有扎實的核心專業，也能理解其他領域，與不同專業的夥伴合作。企業可以從實作經驗中，了解求職者如何運用這些能力。因此，跨域經驗要成為履歷與面試亮點，關鍵不只是「學過多少」，更是「運用了哪些所學、解決了什麼問題，又做出了什麼成果」。

從大學的跨系選課、學程與雙主修，到工作後進修AI、資料分析，跨域方式持續延伸。然而，選擇增加也帶來新的難題：該學什麼、投入多少，分散的所學又如何轉化成實際成果？104人力銀行人才開發部資深經理林書伃觀察，企業要的不是每個領域都懂一點，而是兼具核心專業與跨域協作能力的T型人才。釐清目的、選對方式、做出成果，才是讓跨域從課表走向升學與職涯的關鍵。

臺灣大學「高中生進階課程五年試辦計畫」於115學年度迎來重大突破，首度將教學版圖延伸至海外，開放馬來西亞高中學子參與。本學期報名作業日前已圓滿完成，共吸引海內外45所高中（含臺灣42所、馬來西亞3所）、計256名學生踴躍參與，其中有4名來自馬來西亞。此計畫自上學年度由北區5所高中試辦起步，如今成功拓展為跨地域、跨國界的教育交流，象徵臺大在推動「高中與大學課程銜接」的進程上邁入嶄新里程碑。

面對AI與產業快速變遷，104人力銀行攜手生涯規劃學科中心舉辦教師研習，推動職涯探索與SEL社會情緒學習雙軌對話。研習涵蓋產業學用趨勢、冰山理論（ASK與VIP）、心流時光與職涯測驗工具；同時剖析「滑世代焦慮」及社群情緒需求，透過便利貼共創與足跡繪圖、仁慈繪圖，引導教師先自我覺察與安頓，進而赋能學生找到自我方向。

成大南工土木科以工程力學、測量、材料試驗、電腦製圖與營建實作為核心，培養具備工程知識、實務操作與問題解決能力的人才。學生可學習混凝土試驗、砌磚、木工、鋼筋施工與無人機測繪，並透過專題、競賽、企業參訪及證照累積經驗。未來可升學土木工程、營建工程等相關科系，或投入施工、測量、監造與工程管理等領域。