當社會追求「完美履歷」,誰還敢寫下真實的自己?
最近,學習歷程檔案再度成為學生和家長討論的焦點。108課綱走到了第七年,當初希望帶來更多教育公平、看見動機與反思能力的設計,如今也在各種聲音中被重新檢視。它真的幫助學生更了解自己嗎?還是讓一些人感到迷惘、疲乏,甚至放棄書寫?這集,我們不急著下定論,而是邀請長期陪伴學生的兩位來賓,一起聊聊什麼才是「好的學習歷程」?
🎤主持人
Cindy 李湲婷|104《青春通識課》企劃
🎙來賓
劉晨慧|104 職涯教育講師
蔡其曄|Edyouth 理事長|臺北大學公共行政學系大二
【本集亮點】
4:38 不靠美化資料,掌握「三重二不」原則
8:15 學習歷程不只是升學工具,更是未來教育的重要資料庫
9:58 太注重「檔案」結果,陷入軍備競賽式焦慮。
13:27 補習班推出高達20萬元的學習歷程包套,制度商品化?
18:38 我不夠優秀、沒有高潮迭起怎麼辦?談棋局「覆盤」
20:00 努力不一定會成功,但我「努力嘗試」了嗎?
25:09 差異≠差距,每段生命歷程都值得被理解與尊重
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