研究的價值在於影響世界——統計學研究員

【影片職人】吳宜玲

【工作內容】從事統計研究與調查工作,藉以創新、改進統計方法,或提供調查結果與建議

【需求技能】機器學習、數據分析、統計

以數理統計的方式來探討因果關係,提供調查結果與建議,統計學研究人員的涉獵相當廣泛,包括醫學、商業、自然、社會及生命科學等都是其領域職責。

然而,統計學研究員實際上究竟在做什麼?要如何成為他們其中一份子呢?這次我們便邀請到,從事統計研究與調查工作多年的吳宜玲,要來向大家揭開這份職業神秘的面紗。

吳宜玲提到,自己的工作內容主要是測驗相關的內容,包含如何編制測驗,「施測完之後的結果收回來之後,就會開始進行學生的作答測驗分析」,藉此了解這份試卷會不會太難,或者是學生在考試時是否有確切命中到主題。

在經過研究、調查之後,發現「這份試卷如果在不太難的的狀況下,學生表現卻不好」,吳宜玲指出,這時就有可能會請老師進行後續的補救教學,而老師也會調整其教學方式。

作為一名統計學研究員,吳宜玲說,「通常我們要先思考的問題,是你想要回答什麼樣的答案」,這時研究員就會針對這個答案去尋找想要的問題,而要如何形成這樣的思考方式,背後正是要透過大量閱讀文獻所累積來的。舉例來說,「你想要知道這個問題的背後,必須有哪些理論基礎支持」,這時就會理解到,研讀大量論文期刊就是件相當重要的事。

完成研究後,研究員要做什麼事呢?「我們最重要的使命就是進行期刊的發表」,如果能將自身研究的期刊發表到全世界去,全世界就能看見你的名字!

發現學海無涯!投入迷人的研究領域

之所以會投入統計學研究這塊領域,吳宜玲笑著說,讀研究所第一次期中考就遇到「震撼教育」!她表示,當時老師在公布考試之前就先表明,這次考試是「開放性作答」,也就是說你可以翻書、查網路,學生們甚至會將其理解為「不需要準備就能夠考試」。

然而,就在吳宜玲拿到試卷時,一看到題目立刻被震撼到,「因為考題的第一題內容就是請你闡述一個理論」,而這個理論絕非三兩句話就能夠講完、解釋清楚,也就是說,在答題之前,「你真的要去精通那個理論,才能夠把它論述出來」,也因為如此,在上了這一課之後,讓吳宜玲發覺到,其實一門學問不是簡簡單單幾行字就可以說明,必須很認真地研讀它。

也因為這樣的特色,對於吳宜玲來說正是不斷地發現新知識,不斷地挑戰自我,「正是這份工作最迷人的地方。」

追尋答案的過程 需要不斷的堅持

擔綱這份工作是否有哪些不為人知的辛苦之處?吳宜玲說,「其實研究最辛苦的就是追尋答案的過程,在過程中你會不知道什麼時候才會看到那一盞明燈。」

時間或許會短至7個月,又或是長至1、2年才會找到答案;然而,在這等待的過程中,統計學研究員需要不斷地吸收養分、閱讀文獻、找問題來充實自己,這一段路其實是相當的辛苦,她鼓勵想加入的人「要堅持下去,不要放棄」。

哪些特質適合擔任統計學研究員?

吳宜玲認為,想要擔任統計學研究員,「需要具備不斷追求新知識的特質,以及勇於挑戰自己、不輕易放棄,」並搭配一定程度的外語背景,畢竟會需要跟國外學者交流、查閱外國文獻期刊等,這都是必備能力。

如果你對數字有很高的敏銳度,也喜歡從事學術研究的工作,歡迎你加入研究員的行列。

「當你的研究發展出來可以影響一小部分人,正是這份研究存在的價值。」

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