不只是照顧,更是高齡社會的搶手人才!樹德家商照顧服務科的專業課程與職涯發展

台灣已正式邁入超高齡社會,銀髮產業與長照需求蓬勃發展。然而,大眾對「照顧服務科」仍常保有「做體力活、侍奉老人、幫忙把屎把尿」等傳統看護的印象。事實上,現代的照顧服務早已進化為一門結合智慧科技、生醫防護與尊嚴照護的跨領域專業。本文將帶領大家深入了解樹德家商照顧服務科如何培育兼具醫學專業與溫暖靈魂的「全人健康守護者」。

護理與幼教雙專業:栗婉容主任談科系定位

「幼保科跟照服科其實都是家政群,我們的服務對象從幼兒到長輩,都是需要被照顧的生命。」栗婉容主任擁有護理與幼兒教育雙專業背景,曾在醫學中心工作數年,後因嚮往教職而進入幼教研究所,如今在樹德家商已服務20年。外界常誤以為照服科的未來只是在安養機構內照顧臥床者的基層人力,但樹德家商照服科的定位是「全人照護」。

栗婉容主任指出:「我們培育學生擁有照顧臥床者的能力,但我們更鼓勵孩子走向日照中心與社區據點。十幾歲的孩子如果太早接觸重症臥床者,容易有挫折感。所以我們以日間照護機構為主,推動亞健康長輩的陪伴和預防照顧。」

在這裡,照服不再只是勞動,而是結合生醫知識、生活輔具與尊嚴維護的專業專業領域。

從學術理論到實務操作:兼具醫學與溫度的學習地圖

樹德家商照顧服務科的課程設計採循序漸進的方式,將基礎照護知能、科技應用與人文關懷緊密結合:

高一:長照奠基與學術理解

高一著重於專業理論的建立,核心科目為「長期照顧概論」。學生在此階段理解長照產業的歷史發展、社會需求、政策目的與未來前景。

高二:照護技能與教具製作

高二進入實務核心,重點科目為「基本照顧技術」,學生必須學習管灌餵食、會陰沖洗、傷口護理、量血壓與測血糖等護理技術。學生也會學習「失智症」相關知識,並著手進行高齡教具的製作與教案設計,將自製教具實際帶入日照機構進行活動帶領。

高三:職場實習與居家照護

高三課程聚焦於「基本照顧實習」、「居家照顧實務」。高二升高三的暑假,學生須前往日照機構進行為期3週的實地實習,理論與實務相互印證,學以致用,加深學習經驗。

圖:基本照顧課程實習照片

音樂、膳食與美學:翻轉傳統陪伴的特色課程

為了讓長輩的生活更有品質與尊嚴,樹德家商照服科開設了多門與其他科別跨域合作的特色課程:

  • 社區健康營造:課程結合了音樂、藝術輔療、園藝治療與芳香療法。學生會帶領長輩動手種植花草、運用多媒材進行手做創作,透過活動帶領刺激長輩的感官,延緩老化。
  • 膳食營養調配:與餐飲科合作,教導學生調配適合長者咀嚼且兼顧營養的「色香味俱全」膳食,打破長輩只能吃軟爛、無味稀飯的刻板印象。
  • 銀髮旅遊與美容:結合觀光科與美容科,學習銀髮族休閒旅遊規劃、長輩皮膚保養及基礎彩妝,協助長輩維持自信與社交生活。

圖:膳食營養調配照片

專業設備與多元證照:打造職場即戰力

學校在三年內積極輔導學生考取專業證照,藉此將學生平時所學,透過考證照的過程來獲得成就感。

  • 照顧服務員單一級證照(高三畢業後報考)
  • 紅十字會CPR急救證照(高二輔導考取)
  • 電腦軟體應用證照(資訊課程輔導考取)

栗主任特別說明,取得照顧服務員單一級技術士證照,不僅能提升就業競爭力,更能為未來投入長照產業奠定專業基礎。取得證照後,可直接投入照顧服務工作,部分服務單位亦提供專業證照加給,提升就業優勢與薪資待遇。

學生心聲:用溫暖與專業,找回長輩的生命價值

就讀樹德家商照顧服務科的邱同學與湯同學,分享了他們就讀照服科的心路歷程與最自豪的瞬間。

邱同學表示,當初選擇照服科是希望學會專業技術來照顧家中的阿嬤。實際就讀後,他不僅將所學應用於日常,更在實習過程得到滿滿的成就感。

邱同學分享:「有一次去科工館協助兒童節活動,現場一位長輩跟孫子原本沒什麼互動。我主動帶領他們一起玩我設計的教具,看著他們開始開心地聊天、一起玩,那個當下讓我覺得這份工作真的很有意義。」

湯同學則是因為從小由外婆帶大,對長輩有份天然的親切感。上網查詢樹德家商科系時,一眼便被照服科吸引。

湯同學分享:「實習時,有位長輩對我的態度本來不是很友善,我告訴自己不要受影響,要隨時觀察長輩的表情、眼神和情緒變化,理解他是不是有哪裡不舒服。後來透過陪伴、教具互動,長輩在活動結束後跟我說我的教具做得很好。那一刻,我覺得自己的付出真的有被看見。」

圖:邱同學實習側拍,替年長者量血壓

圖:湯同學實習側拍,實際照顧年長者

寬廣的跨域發展:生醫與長照產業的新藍圖

對於未來的升學與職涯規劃,栗主任表示,照服科的發展絕非只有「照服員」一途。

  • 升學方向:畢業生在統測中可選擇「家政群幼保類」或「衛生與護理類」。目標科系包含嬰幼兒保育系、兒童與家庭服務系、社會工作系、老人照護系、社會福利系、護理系、健康促進與銀髮保健系、高齡及長期照護事業系、保健營養系、復健系…等。
  • 多元職涯:可朝向照顧服務員、居家服務人員、居家服務督導員、長照機構社工、健康促進人員、輔具研發與行銷人員、長照創業,甚至是精緻銀髮養生村的規劃師發展。

用溫度陪伴,成就無可取代的剛需競爭力

栗婉容主任最後勉勵所有在長照藍圖中奮鬥的學生們:「科技與AI可以取代很多文書與勞動工作,但『有溫度的照顧與陪伴』是 AI 永遠無法取代的。照服科是一份能讓人看見生命價值、非常有意義的專業科別。只要你們願意付出,具備細心與責任感,保有熱忱持續學習,你們就是這個超高齡社會最被需要、最耀眼的守護者。」

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