從旅行導覽到 AI 講師：灰熊老師帶您走過數位之海的探索旅程
「用一般人能理解的方式表達，這是我的強項。」灰熊老師親切地就笑著說。55 歲的他，以 30 年導覽資歷為專業，熟悉如何把艱澀的資訊轉化成人人都能掌握的內容。如今，他將這套能力帶進中高齡數位 AI 教學，成為許多學員眼中最「懂我」的高年級平台講師。
文／104高年級
旅行導覽轉型 AI 講師
過去，灰熊老師長期從事旅遊導覽工作，帶團、設計文化行程、街拍取景，是他的拿手絕活。然而隨著年齡漸長，他坦言「帶團體力負荷大」。於是，他開始思考自己轉型的可能。
在 104 高年級平台，他找到了新的舞台。「這個平台幫老師處理了金流、行銷等技術層面的事情，讓我們只要專心規劃與教學就好。」他說，對於中高齡的他而言，沒有龐大的廣告成本或合約壓力，104 又是一個安全性高的網站，正是一個友善、低門檻的再出發機會。
旅行是很大的學習動機，灰熊老師給中高齡學員一個能夠獨自旅行的夢想，透過 AI 課程規劃，讓他們從行程安排、線上訂房、拍攝照片和紀錄影音製作，甚至日常解惑釋疑等等，將 30 多年的需求帶團的經驗轉化成 AI 教學的核心理念。
AI 不難！打開就能「用說的」
「AI 最特別的是，它能用中文、用語音來操作，不需要複雜的設定。」他強調。於是，灰熊老師開始嘗試各種 AI 工具，幫中高齡同學找到免費、且可長期使用的 APP。「我會大量試用，找出那些不用綁信用卡、不會三天就停用的 APP，這樣大家才能真正學習，回到家還能繼續玩。」
看似輕鬆有趣的課堂背後，其實有灰熊老師長年累積的底蘊。灰熊老師在自己的工作室開辦課程，實體教學面對面直接幫助學員解決問題，「我會先把好的範例、公版指令留下來，再調整成適合中高齡學員的內容。」上課時，他會手把手帶著同學操作，並將最流行的技巧分享給大家。對學員來說，這不僅是學會一個工具，更是與時代同步、持續探索的過程。
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能用 AI 幫你解決問題
如何判斷哪些工具適合中高齡？灰熊老師的標準很清楚：「要中文、要免費、要介面簡單，要字體夠大。」他強調，不必讓學員學會所有功能，而是先幫助他們克服最直接的需求與數位恐懼。「我教的不是單純的操作，而是思考的路徑。」他舉例，像 AI 繪圖，與其讓學員死記指令，不如先幫助他們用結構化的方式，把腦中想像清楚表達出來，AI 自然能生成符合需求的圖片。
「能用 AI 解決問題」給許多中高齡學員莫大的鼓舞，再也不用等家人有空、再也不用請教晚輩，灰熊老師期待給學員一個自主自立的數位學習課程。
引發興趣才會驅動練習
灰熊老師觀察到，中高齡學員的數位落差並非完全因為不會操作，而是「缺乏持續探索的動機」。因此，他在課堂設計上會刻意營造，使用情境、需求場景，並且他常說：「學你需要的就好！」讓同學無論是 40歲還是 80 歲都能得到成就感。
如今，灰熊老師的課程已經涵蓋手機拍照、短影片製作、AI 文字與繪圖應用，未來也計劃持續拓展更多旅遊應用主題。但無論科技如何變化，灰熊老師的理念始終如一：讓學員用簡單的方式，連結生活與數位世界。
這是我人生第一次正式學習 AI，心中不免想著：「自己還能跟上時代的腳步嗎？」 灰熊老師站在講台前，笑容親切。他不談艱深的理論，而是直接帶我們實際操作。初學者常常會擔心跟不上，卻在老師的引導下，逐漸放下疑慮，甚至開始享受這場科技探索之旅。我們嘗試不同的 AI 模式，學會它們如何交互運用。短短幾小時，我已能生成文章、製作圖片，甚至編輯影片與配樂，再搭配老師的講解，彷彿掌握了一把開啟未來的鑰匙。我驚嘆不已，也為自己感到驕傲，原來，我並沒有被時代拋下！
學員回饋-70多歲的郭爺爺
第一次上灰熊老師的課， 妙語如珠覺得兩小時好快就過去，透過老師的眼， 住家附近剝皮寮一窗一磚長廊 都是拍照元素，十分驚豔！ 即使結尾還快速複習拍照重點 + 構圖技巧，未來到各個景點都十分受用。老師深入簡出的入門教法， 即是不熟手機功能都可以輕鬆學會，準備手刀報名下一堂課程！
學員回饋-艾米莉
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