AI 不是年輕人的專利:中高齡學不學,決定企業數位轉型成敗

104高年級
2026.02.10
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當企業一方面期待「全齡人才」具備高度 AI 應用能力,另一方面卻在中高齡族群身上降低標準,問題其實不在年齡,而在制度與資源是否給對。104 高年級調查清楚揭示這個矛盾:企業對整體人才的 AI 能力期待高達六成,但對中高齡的高期待卻明顯下滑。這樣的落差,不是能力不足的證據,而是訓練機會與學習支持不對等的結果。當 AI 被錯誤地貼上「世代標籤」,企業真正流失的,其實是可立即轉化為生產力的經驗與穩定戰力。

文/104高年級

AI 不該成為世代標籤

根據 104 高年級調查顯示,企業對「全齡人才」抱持六成以上的高度期待,但當對象換成中高齡時,僅有四成二給予同等信任。這種雙重標準,無形中加劇了年齡歧視,讓中高齡被視為「難以達標」的一群。而 2025年 OECD( 經濟合作暨發展組織 ) 在 The Midcareer Opportunity 報告中點出「年齡與績效的矛盾」:雖然許多雇主懷疑中高齡員工在技術適應與數位學習上的能力,但實際上,一旦受僱,他們的表現往往與年輕人相當甚至更好,留任時間更長、學習速度也不輸後輩。

資料來源 | 104 高年級 2025《 AI 調查 》

⎯ 104高年級觀點 ⎯

企業應避免陷入「年齡偏見」,而是以職務需求來訂定一致的 AI 技能標準。唯有提供公平的資源與培訓,才能讓中高齡人才跨越數位落差,將 AI 視為提升效率的工具,而不是被排除在外的門檻。這不只是人才管理問題,更是企業能否真正實踐數位轉型的試金石。

⎯ 104高年級解方 ⎯

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