要不要讀研究所?考研小撇步大放送!|青春通識課 Podcast EP101

站在人生交叉路口的準大學畢業生們,抉擇著要考研究所或是直接就業,有些人方向很明確,早早就決定未來道路,有些人還在思考,想要多一點探索時間。本集邀請 3 位不同領域的研究生,分享報考研究所的動機和心路歷程,還在猶豫要不要考研究所?繼續看下去,蒐集一些前進的動力!

(下滑看文章懶人包!)

文/青春通識課

【本集來賓】

  • Jessie|國北教教育經營管理學系→政大企管 MBA 研究所
  • 姵汝|銘傳大學企管系→台藝大廣播電視研究所
  • 蕙馨|台師大教育系→陽交大族群文化研究所

【分段摘要】


03:38 要考研究所嗎?給自己多一點探索未來方向的時間

07:23 先就業闖闖看?更明確自己想鑽研的領域

09:43 甄試或考試?根據身優勢策略性選擇有利方案

14:45 報名簡章一定要看清!客製化準備甄試資料

17:00 教授會看研究計畫?多引用學術期刊和文獻!

22:03 英文能力超重要?考試寫英文申論才有鑑別度

25:19 多看反方論點!教授就愛與眾不同的論述觀點

32:22 跨領域別害怕,主動跨出舒適圈尋找各方資源


以下,精選本集「部分精華節錄」。想知道更多,快去收聽完整版的 EP101「青春通識課」Podcast 吧!

要考研究所嗎?給自己多一點探索未來方向的時間

姵汝在大學時在某科技公司實習,在行銷的職務中嘗試影片拍攝,發現自己的真正興趣在傳播媒體,此外,她應徵校內傳播學院廣播電台的實習助理,卻遭對方因非本科系學生拒絕,因此選擇往上進修、精進專業能力。

Jessie 原先欲從事行銷工作,經歷一些實習經驗後,她不把自己侷限於行銷領域,將目光放大至整個企業管理,她給自己一個機會,期望透過就讀研究所,在新環境中與優秀的人互動,發掘自身潛力,探索其他道路的可能性。

先就業闖闖看?更明確自己想鑽研的領域

蕙馨在大學畢業時她也猶豫不定,不確定要繼續進修或是立即就業,在前方路茫茫時,她意識到直升研究所並不會對未來有太大的幫助,只會延長迷茫感,她進入職場、親身經驗了解不同領域,第一份工作讓她對客家議題與文化事業產生興趣,期望進一步研究。

甄試或考試?根據身優勢策略性選擇有利方案

研究所入學方式分為甄試和考試,Jessie 和蕙馨考量自身校內外經驗與準備時程,加上報考跨領域研究所,理論基礎可能無法和本科系學生相比,選擇推薦甄試;大一、大二時,姵汝在系上的排名並不亮眼,對於採計在校成績的推甄有些不利,且她認為認真讀書、補習即可補足考科,因而選擇考試入學。

報名簡章一定要看清!客製化準備甄試資料

蕙馨強調,必須細心閱讀報名簡章,確切掌握截止日期、所需文件與其佔比。若報考多所學校,則須準確了解各系所的要求,避免遺漏重要細節。對於考試入學也是如此,姵汝說明,可依各科目採計比重來安排讀書時間。

每所學校對自傳、讀書和研究計畫等資料的重視程度不盡相同,Jessie 分享,即使申請系所以企研所為主,她仍針對不同學校的特色、優勢和要求調整備審資料。此作法可應用於應徵工作的履歷,根據不同職務客製化編排履歷,以免被當成「群發訊息」。

教授會看研究計畫?多引用學術期刊和文獻!

蕙馨建議,盡早開始關注目標研究領域的時事議題,閱讀相關期刊文獻,提升研究計畫專業性。此外,尋求正在讀研究所學長姐的建議,過來人經驗寶貴,可獲得網路上難以找到的實用小撇步,學長姐對於教授和所上的了解往往更加精闢,提供備審寫作與準備考試的獨門觀點。

英文能力超重要?考試寫英文申論才有鑑別度

英文能力在升學過程中占有關鍵影響力,姵汝指出,她所報考的系所需以英文回答申論題,考察學生對於該領域專有名詞掌握度。在企研所,Jessie 也認為英文能力極為重要,英文程度為一大加分利器。

多看反方論點!教授就愛與眾不同的論述觀點

姵汝推薦多看與自己觀點相衝突的文章,在筆試中,多數考生回答相似、缺乏獨特性,難以獲得高分,教授希望看到學生的獨特見解,建議作答包含正反兩方觀點,展現多元觀點、使論述更加客觀。

跨領域別害怕,主動跨出舒適圈尋找各方資源

校內外資源多元,主動尋找就能彌補陌生領域的不足,在建構知識的過程中,提升自信心、儲備繼續準備的動力,建立堅實穩定的心態是持續前進的基礎,啟動「飛輪效應」達成最終目標。

沒想清楚進研究所陣亡率高,謹慎思考不要隨波逐流

「一定要有碩士學歷才會比較好找工作?」研究所與大學的知識量、思考的深度與廣度落差大,須確立個人讀研究所的目標與目的,切勿盲目追隨普遍社會價值觀。

研究所求學過程是完善的思維邏輯訓練,學習如何獲取資料和情報、分析其有效性,建立基本的統計概念和研究方法,精進問題解決能力與表達技巧。在未來職涯中,這些能力至關重要,面對不熟悉的主題或領域,拆解複雜問題、深入研究,有條不紊地應對新事物、解決固有難題;精準傳達想法和提案,說服他人支持自身觀點。

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