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為深化學生職涯探索、強化就業準備能力,國立臺南大學校友服務中心攜手學務處原住民族學生資源中心,於10月14日辦理「教育部青年發展署115年大專校院推動職涯輔導補助計畫成果發表會」,透過學生專題成果展示、AI職涯應用講座及學習心得交流,呈現學校推動創新職涯培力、職場見習及原住民族學生職涯輔導的多元成果。
到日本旅遊,走進便利商店買杯咖啡、結個帳,可能會發現眼前的店員不再是熟悉的日本面孔,而是來自越南、尼泊爾、中國等地的外籍年輕人。現今外籍員工逐漸成為日本超商的日常風景,背後不只是人力短缺,更牽涉少子高齡化、工作負擔與外籍留學生的求職選擇。日本超商究竟為何越來越依賴外籍勞動力?一位日本超商前員工揭露了這個現況。
為協助青年掌握產業趨勢、拓展在地就業機會,並提早建立學生對職涯的認識,屏東縣政府連續第4年攜手台積電慈善基金會,辦理「2026攜手築夢 職達未來」現場徵才暨職涯探索活動。今年除集結多元產業企業提供就業機會,也擴大縣內高中職學生職涯探索內容,結合產業體驗、職涯測驗、互動探索及主題講座,讓青年提早為升學與就業做好準備,總計共13所高中職參與,超過900名學生報名。
面試時的「面試官是誰」,決定了你該怎麼回答。國際獵頭指出,面對不同層級的面試官:企業老闆CEO、部門經理、主管、同事、人資,應用不同深度的思維來回答。本文解析面對不同面試官提問,想要考核的重點以及該如何回答。
「你的學歷太好了,為什麼會想來應徵這個職位?」當面試官拋出這句話,你是不是也曾腦中一片空白?這句話究竟是讚美,還是婉拒的藉口?它背後到底隱藏著什麼樣的訊息?求職者該如何應對看似友善卻充滿陷阱的提問?
AI浪潮正在改變大學選系風向?台大教務處註冊組組長李宏森、升學專家藍天予解析資工、材料、化工、文法商等熱門科系消長,帶同學掌握116年選系思考方向,並整理4個免費科系探索資源。
適逢9月開學,南華大學華語中心於日前舉辦「華語新生歡迎會」,本期華語中心共有九位學生,六位新生分別來自韓國、印度、西班牙及蒙古等國,其中兩位印度籍學生獲教育部華語文獎學金,將於南華進行為期6個月的華語學習。各國籍學生齊聚校園,讓華語課堂成為語言學習與跨文化交流的平台。
國立高雄大學7名跨系、跨年級學生,暑假在東吉嶼駐島1個月。從拔取鹹水草、環境整理、民居修繕,到處理住宿空間水電、共同炊食與社區服務,學生在物資與基礎設施有限的環境中學習生活。參與駐島的建築學系學生陳俊華分享,這段經歷讓他學會很多事情;在資源有限的環境中,許多事情必須靠自己想辦法完成。回到高雄後,他仍常想起東吉,也期待未來有更多學生能親自走進島嶼,在自然環境與真實生活中學習。