投身解說導覽開創第二春,蔡伯淵比上半場更有成就感

文/104高年級

「名聞遐邇1O1、北廠松菸二古蹟、米道炭坑三張犁、生態永續四獸山、服飾興業五分埔、軼聞長眠六張犁、市政轄區七九立、瑠公圳道八方流、清領米鄉舊陂塘、德明成功十再來。」104高年級導覽老師蔡伯淵在「漫遊信義」的課程中,以一首打油詩,精簡扼要地向學員介紹了台北市信義區的重要景點,搏得學員們的喝采。

「每次我問學員,講到信義區會想到什麼?多數人都回答『台北101』,其實信義區有很多人文景點,所以我就用一首打油詩來介紹,而且裡面還隱藏了一到九的數字,」蔡伯淵笑著說他的打油詩還有巧思。這樣的巧思是蔡伯淵消化無數資料後才有的呈現。

蔡伯淵從2018年加入104高年級平台成為老師至今,學員數已超過4500人次,往往導覽課程一推出,手腳不夠快時常搶不到。

成為熱門導覽老師是蔡伯淵始料未及的事,退休前,他對導覽簡直就是一張白紙。

退休後頓失重心 投入導覽開啟新頁

今年68歲的蔡伯淵54歲時從日商一點靈電子公司總經理一職退休。退休後他宅在家裡,過著每天看電視、吃美食的悠閒生活,但日子越過越無聊,總覺得有空虛感。在太太的鼓勵下,他報名了自然步道協會的導覽志工培訓課程,就這麼一股腦兒栽進未知的新領域。

「投入後我才發現自己對生長了五十年的土地是那麼陌生,」蔡伯淵退休前連家門口的植物叫什麼名字都不知道,解說導覽及自然生態等於是從零開始學起;後來蔡伯淵又鑽研文史導覽,時常查找資料到三更半夜卻樂此不疲,於是人生下半場轉進自然生態與人文歷史相關領域,開啟成為導覽老師的人生第二曲線。

每一條導覽路線蔡伯淵都精心籌劃,退休前職場上的訓練,此時也派上用場,他用過去工作時搜集資料及行銷企劃的能力投入解說導覽,想著怎麼說會更有趣,更能以淺顯易懂的方式進行解說,像是他會把找到的眾多資料消化成心得,用心得來上課,甚至創作打油詩加入課程內容,像是《萬華頌》、《漫遊信義》、《松山之歌》……。老師也會找一些符合在地課程相關的歌曲,穿插在解說導覽行程的休息時間中,別出心裁的解說導覽規劃,讓蔡伯淵走出自己的風格。

解說導覽的環保概念

蔡伯淵強調自己不是進行導覽,而是「解說導覽」,「例如看到一棵樹,一般導覽只要跟學員說這棵樹叫什麼名字,但解說導覽就不是這樣,要進一步說明這棵樹跟我們的關係,建立人與事物的關連,你才會關心它、愛護它,才會愛惜這片土地,愛護地球,這是個環保概念。」蔡伯淵說。

除了以環保理念作為課程精神,對於不同行政區的導覽,蔡伯淵還會運用「次分區」的概念,把路線細化,「我想用親近土地的理念,用拼圖走讀的方式,帶領學員探索這塊土地,用深度之旅的方式,有溫度的認識台灣。」也因此蔡伯淵的課程結束後,不僅讓學員有所學習,也更體認與生存土地的緊密連結。

由於課程內容豐富、有創意,經過長達十多年的歷練,蔡伯淵在2017年全國社區大學優良課程評選中榮獲『特色獎』,深受肯定;在104高年級平台也開設超過60條解說導覽路線,累積了千名以上的學員,許多學員在參加過老師的課程後,就成了粉絲,還不時敲碗要老師趕緊推出課程。

也有些參加解說導覽的學員是在地人,想要了解自己從小生長的地方,課程間詢問蔡伯淵以前住的地方有個建築或是水圳……現在是在哪裡?蔡伯淵也都能詳細解答,讓學員見識到老師的「功力深厚」,點頭讚許他「比當地人還當地人」。

比人生上半場更有活力更認真

成為解說導覽老師,也讓蔡伯淵的痼疾獲得改善。原來看似身強體健的他曾長年深受鼻竇炎困擾,歷經數次開刀、吃藥都無明顯改善,但自從投入導覽解說後,身體狀況竟在不知不覺中逐漸好轉。

目前蔡伯淵老師在社區大學及104高年級教課,也在伊甸基金會為弱勢族群解說導覽。「雖然這些朋友身體上有小缺陷,但他們也希望像正常人一樣,享受這個世界的美麗!」蔡伯淵透過自創的「廣播導覽」解說模式,讓視障者用耳朵也能享受精彩的課程。

解說導覽課受到肯定與歡迎,但蔡伯淵不因此而自滿,他把「老師永遠是學生」當成座右銘,期許自己要一直學習下去,並且持續跟人分享他學到的東西;年齡增長也不是阻礙,「我的歲數代表我的學習熱情。」蔡伯淵笑著說。

蔡伯淵老師

擔任一點靈電子股份有限公司總經理退休後,經過一段缺乏成就感的退休生活,後鑽進自然生態與人文歷史相關的領域裡,在 104 高年級也突破4,500 人次的導覽經驗,佳評如潮。

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